Nachwuchsführungskräfte Seminar Workshop

In unserem Workshop Seminar für Nachwuchsführungskräfte richten wir uns an Menschen die kurz vor ihrer ersten Führungsaufgabe stehen oder bereits die ersten Jahre Führungserfahrung gesammelt haben.

Was ist die wissenschaftliche Grundlage des Trainingsprogramms?

Wir beziehen uns im Wesentlichen auf die Forschungsergebnisse von Martin Seligman (PERMA) und von Richard M. Ryan/ Edward L. Deci (Self-determination Theory, SDT).

Was ist der Kern des Führungskräftetrainings?

Verschiedene wissenschaftliche Studien zeigen, dass es Verhaltensweisen von Führungskräften gibt, die eher dafür sorgen, dass Mitarbeiter engagiert und motiviert sind, während andere Verhaltensweisen eher dazu führen, dass Mitarbeiter Dienst nach Vorschrift machen und nur die notwendigsten Aufgaben erledigen und das auch nur mit knapp akzeptabler Qualität. 

In dem Seminar erarbeiten wir mit den Teilnehmern welche Verhaltensweisen einen positiven Einfluss auf die Mitarbeiter haben und welche Verhaltensweisen eher schädlich sind. Zusätzlich werden wir verstehen, was das Führungskräfteverhalten treibt und wie Führungskräfte ihr eigenes Verhalten bewusster steuern können.

Wie ist das Nachwuchsführungskräfte Seminar aufgebaut?

Wir steigen in unserem Nachwuchsführungskräfte Seminar noch einmal bei den ganz wesentlichen wissenschaftlichen Grundlagen ein und geben kurze Hinweise zu den wichtigsten Forschungsarbeiten. Dies dient auch dazu, den hohen wissenschaftlichen Anspruch und die Validität dieses Führungsansatzes zu untermauern.

Im weiteren Verlauf gehen wir detaillierter auf die Erfolgsfaktoren von Führung ein und erarbeiten mit den Teilnehmern, wie man diese in der Praxis adressieren kann. In diesem Zusammenhang vermitteln wir auch ganz konkrete Tools und Techniken, die dabei helfen werden, bestimmte Herausforderungen in diesem Zusammenhang zu meistern. Dabei berücksichtigen wir neben der persönlichen Erfahrung, die Unternehmenskultur und technisch-wirtschaftlichen Rahmenbedingungen der Teilnehmer.

Während des Seminars bekommen die Teilnehmer immer wieder Gelegenheit, das Präsentierte zu reflektieren und in kleinen Übungen anzuwenden. Zum Schluss unterstützen wir gemeinsam den Praxistransfer, indem wir auf die konkreten Möglichkeiten der Teilnehmer blicken und passende Next Steps identifizieren.